校内教师参与四点半活动,每次可得不高于300元补贴!深圳拟出这个新规
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昨日,深圳市教育局官网刊登了《深圳市义务教育阶段学校课后延时服务实施意见(征求意见稿)》,对一直以来深受家长欢迎的四点半活动,做出了一些新的规定。“名师说”整理要点如下:
1、 每生每年补贴标准,从350元提高到1000元。
2、 校内教职工可以参与四点半活动,按照每人每次(2个课时)不低于150元、不高于300元给予补贴,且月补贴总额不超过班主任津贴额度。
3、 “服务内容和方式”有所拓展,除德育、体育、艺术和科技等课外活动外,补充了学校“开展教师答疑辅导、学生自主作业的学习活动”。
4、 引入校外机构服务课程不得超过费用总量的50%。
5、 学校课后延时服务课程不得给学生布置任何形式的作业,不得统一补课或变相统一补课。
“课后延时服务”即四点半活动。从2015年起,深圳开始在全市部分学校试行四点半活动,简单来说是学生下午4点多放学后,由学校组织开展各项活动。
这样一来,解决了双职工家庭一个大问题。原来很多双职工家庭在孩子放学后没时间接送,在外找托管机构,既费钱又费心。
有了四点半活动,孩子在学校就可以,有大量社团活动可以参与,质量有保证,费用不高,还不用担心安全,接送问题也基本得到解决,所以自然得到家长们的欢迎。
但在实施过程中,也有一些问题,主要是来自学校。市教育局专门做了调查,主要存在以下问题:
1.受相关政策约束,校内教师参与活动管理工作无法获取相应报酬,一些教师的积极性受到影响;
2.活动课程丰富性不够、个性化不足、开展的频次相对较低;
3.按照原每生每年补贴350元标准,难以满足活动需要,学校用于支付外聘教师课酬、教学器具和场地等费用不足,生均成本约需1000元/年;
4.学校购买服务引入社会机构缺位,尤其在资质认定和资源匹配方面缺乏。
尤其是第一点,在四点半活动刚刚推出来的时候,教师圈中有不少表示担忧的声音。一方面是教师付出劳动但不能取得报酬;另一方面,面对平时已经很重的工作压力,很多教师也不愿意再在课后时间增加工作量。
这次拟出台的实施意见,针对第一点做出了新的调整,明确教师可以参与四点半活动并获得补贴,标准是每人每次(2个课时)不低于150元、不高于300元,且月补贴总额不超过班主任津贴额度。
针对第二点问题,则是拓展了四点半活动的内容和形式,补充了学校“开展教师答疑辅导、学生自主作业的学习活动”。但底线是:严禁进行统一补课或变相统一补课。
另外一点值得关注的是,引入校外机构服务课程不得超过费用总量的50%。这意味着,另外的50%,主要是由校内提供,由校内教师完成。
作为家长,和作为教师,可能对四点半活动有截然不同的看法。
留言区欢迎大家讨论,你们希望四点半活动应该怎么做更好?
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作者:欧欧
编辑:花花
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